一“阅”倾心暖润金陵-探秘警营安全“童”行主题探访活动

小队活动设计思路

春节将至，当万家灯火团圆时，有一群人仍坚守岗位。本次“阅宁行动”带领孩子们走进江心洲派出所，寻访那些“马不停蹄”的城市守护者。通过深度走访，让孩子们理解“平凡铸就伟大”的深刻内涵，用童心温暖坚守者，用行动致敬守护者。

小队活动研学内容

1. 寻访一个关爱对象：走近派出所民警，了解他们的春节坚守故事

2. 开展一次深度走访：探秘派出所日常工作，体验警营生活

3. 送上一份新春祝福：用童真温暖坚守岗位的民警

4. 记录一个温暖瞬间：捕捉警民互动的感人时刻

5. 制作一张马年名片：创作独特的“马年平安守护”纪念品

小队活动研学思路· 活动时间：2026年2月27日下午2:00-4:00

· 活动时长：2小时

· 寻访对象：派出所警察

· 寻访地点：南京江心洲派出所

· 执行身份：“阅宁小使者”+“小小平安守护者”小队活动研学价值

1.文化感知：

⭐认知警务文化与职责：孩子将了解警察不仅仅是“抓坏人”的，还分为治安警、交警、特警、刑警等不同警种。通过参观指挥中心、警史馆，他们能直观感受到警察如何维护社会秩序，从而理解“平安”二字的来之不易。

⭐理解法治精神：通过和警察交流，让孩子明白法律是保护公民的武器，警察是法律的执行者。这有助于在孩子心中播下“法治”和“正义”的种子，形成对法律威严的初步认知。2.品德启蒙：

⭐ 学习纪律与自律：观看警察在岗位中的不同工作场景中执勤，这种视觉冲击会让孩子深刻感受到纪律的力量。他们会意识到，整齐和秩序不仅仅是学校的要求，更是一种专业和严谨的态度。

⭐培养正义感与责任感：通过聆听英雄警察的故事，孩子心中会萌生对“正义”的向往。这种榜样作用，能引导他们在日常生活中面对是非时，有勇气做出正确的选择，萌发小小的社会责任感。3.实践体验

⭐ 学习自我防护技能：在警察教官的指导下，学习简单的警用装备穿戴，或者在接警大厅观看监控了解社会运行。这种体验式的教学比单纯的口头叮嘱更有效，能形成记忆”。

⭐ 体验警用装备：近距离接触警棍、盾牌、手铐，甚至坐上警用摩托车。这种亲身体验不仅能满足孩子的好奇心，更能让他们理解这些装备是用于保护人民的工具，从而消除对警察的恐惧感，增加信任感。4.情感联结：

⭐建立亲近感与信任感：当平时看起来严肃的警察叔叔温柔地讲解安全知识时，警察的形象在孩子心中会变得亲切可爱。这有助于消除孩子对警察的陌生感，让他们在遇到危险时，敢于向警察求助。

⭐ 通过分组片段演绎，培养团队协作意识。

⭐建立亲近感与信任感：当平时看起来严肃的警察叔叔蹲下来教他们叠被子，或者温柔地讲解安全知识时，警察的形象在孩子心中会变得亲切可爱。这有助于消除孩子对警察的陌生感，让他们在遇到危险时，敢于向警察求助。小队活动执行思路探究地点

江心洲派出所

探究主题

探秘警营安全“童”行 ——寻访江心洲派出所民警探究过程

第一环节：温暖启程——“阅宁小使者”集结（15分钟）

1.“暗号”对接：孩子们与民警对暗号——“平凡铸就伟大”，民警回应“英雄来自人民”。

第二环节：深度走访——“守护者的一天”探秘（35分钟）

1. 参观接警大厅/指挥室（15分钟）

· 民警讲解春节期间的工作安排：“当你们吃年夜饭时，我们在看监控”

· 互动提问：“春节期间警察叔叔为什么不放假？”引导孩子理解“坚守”

· 现场演示：接到报警电话后如何快速响应

2. 警用装备体验（20分钟）

· 展示警用装备（防弹背心、盾牌、警棍等）

· “负重前行”体验：让孩子们试穿防弹背心，感受“守护的重量”

· 民警讲述装备背后的故事：“这件装备陪我们度过了多少个不眠夜”

⭐第三环节：温情互动——“新春送福”暖心时刻（40分钟）

1. “听守护者说”微访谈（15分钟）

· 邀请1-2名春节期间坚守岗位的民警分享“最难忘的一个春节值班故事”

· 孩子们可提前准备1-2个问题，如：“您想家的时候怎么办？”

· 引导孩子理解：平凡岗位上的不平凡坚守

2. “福满警营”送祝福（15分钟）

· 孩子们为民警送上亲手绘制的新春贺卡或“福”字

· 齐声送上祝福：“警察叔叔/阿姨，新年快乐！你们辛苦了！”

· 民警回赠“平安守护”小勋章或贴纸

⭐第四环节：致敬与结营——“马年名片”创作（30分钟）

1. “温暖的瞬间”分享（10分钟）

· 孩子们围坐一圈，每人用一句话分享今天最感动的一个瞬间

· 引导孩子说出“谁是你心中的‘千里马’”

2. 制作“马年平安守护”名片（15分钟）

· 孩子们在空白卡片上创作——画出今天的“温暖瞬间”或写下对民警的祝福

· 融入“马年”元素：可画一匹“千里马”或写下“马到成功”“一马当先”等祝福

· 孩子们在空白卡片上创作——画出今天的“温暖瞬间”或写下对民警的祝福

· 融入“马年”元素：可画一匹“千里马”或写下“马到成功”“一马当先”等祝福

· 民警在每张名片上签名或盖章，留下纪念

3. 合影留念（5分钟）

· 手持自制“马年名片”，在派出所招牌或警车前合影

· 齐声喊出口号：“平凡铸就伟大，英雄来自人民！我们是阅宁小使者！”

小队活动能落实

今天跟随老师的脚步参观南京市江心洲派出所，让我对“警察”这两个字有了全新的认识。警察叔叔不仅展示了平时抓坏蛋用的各种炫酷装备，还带我们看到了他们指挥交通、监控街头的忙碌身影。原来，我们每天上下学路上的安全，都是他们在背后默默守护。这次研学让我明白，警察不仅是危难时刻的英雄，更是日复一日守护平安的普通人。我要向他们学习这种认真负责的精神，做一个遵纪守法、对社会有用的人。

从参观神秘的装备室、帅气的警车，到走进运筹帷幄的综合指挥室，今天的“阅宁行动”里，圆了一个小小的警察梦！

警察叔叔给我们展示警用装备（防弹背心、盾牌、警棍等），我们还亲自感受了警用装备，感受“守护的重量”。我们自己挨个感受了不同警用装备的重量，这也是我人生第一次手持这些设备，真的太神奇了。

民警讲述装备背后的故事：“这件装备陪我们度过了多少个不眠夜”民警讲述装备背后的故事：“这件装备陪我们度过了多少个不眠夜”。

当然，不仅是酷，更是学到了硬核知识！反诈课堂搬进现场，未成年人反诈学习我们是认真的，以后不仅自己要防骗，还要做家里的小小反诈宣传员！

活动的最后，把千言万语装进亲手制作的新年贺卡里，送给最可爱的人，还有深度寻访研学答卷，是成长最好的注脚。

责任编辑： cqzx

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